Enunciado
Depois de ouvirem uma palestra de Danilo Gandin, os professores de uma escola pública resolveram fazer um planejamento participativo de suas atividades educacionais. Para tal, realizaram uma série de reuniões, que derivou um plano de trabalho para o ano letivo. Todo esse processo teve como característica fundamental a:
Alternativas
- A)
constituição prévia, pelos dirigentes escolares, de um rol de questões que norteasse as discussões coletivas, realizadas com a participação de todos da escola;
- B)
centralização constante das discussões no núcleo gestor da escola, sem a qual elas seriam fragmentadas, desorganizadas e inócuas;
- C)
votação, por parte dos diferentes segmentos, de representantes que levariam a cabo as discussões coletivas, não deixando a anarquia prevalecer;
- D)
identificação dos sujeitos mais capazes de cada um dos segmentos, que pelo seu conhecimento, seriam os responsáveis pela discussão coletiva;
- E)
discussão não só do “como” fazer, mas também do “porque” realizar as atividades, e dos objetivos mais gerais que elas se propõem a alcançar.
Gabarito e comentário
Resposta correta: E
Planejar começa por esclarecer finalidades e objetivos: a escolha de conteúdos, métodos e avaliação decorre do que se pretende alcançar.