Entre as síndromes mielodisplásicas, aquela que tem a maior probabilidade de transformação para leucemia aguda é a
Alternativas
A)
Anemia Refratária com Excesso de Blastos (AREB-1).
B)
Anemia Refratária com Excesso de Blastos-2 (AREB-2).
C)
Anemia refratária com sideroblastos em anel.
D)
Leucemia Mielomonocítica Crônica (LMMC).
E)
Citopenia Refratária com Displasia Múltipla (CRDM).
Gabarito e comentário
Resposta correta: B
Conceito examinado: Entre as síndromes mielodisplásicas, aquela que tem a maior probabilidade de transformação para leucemia aguda é a. A opção B apresenta a resposta indicada no gabarito: Anemia Refratária com Excesso de Blastos-2 (AREB-2). Para resolver, identifique a condição ou o critério solicitado no enunciado antes de comparar as opções. As demais respostas correspondem a alternativas distintas: Anemia Refratária com Excesso de Blastos (AREB-1); Anemia refratária com sideroblastos em anel; Leucemia Mielomonocítica Crônica (LMMC); Citopenia Refratária com Displasia Múltipla (CRDM). Cada alternativa deve ser confrontada com os dados específicos do caso, especialmente idade, sinais clínicos, tempo de evolução e tipo de exame ou conduta solicitado. Atenção: este comentário é um rascunho de revisão e ainda precisa de fundamentação clínica individual antes de ser utilizado como microaula.
Conceito examinado: Entre as síndromes mielodisplásicas, aquela que tem a maior probabilidade de transformação para leucemia aguda é a. A opção B apresenta a resposta indicada no gabarito: Anemia Refratária com Excesso de Blastos-2 (AREB-2). Para resolver, identifique a condição ou o critério solicitado no enunciado antes de comparar as opções. As demais respostas correspondem a alternativas distintas: Anemia Refratária com Excesso de Blastos (AREB-1); Anemia refratária com sideroblastos em anel; Leucemia Mielomonocítica Crônica (LMMC); Citopenia Refratária com Displasia Múltipla (CRDM). Cada alternativa deve ser confrontada com os dados específicos do caso, especialmente idade, sinais clínicos, tempo de evolução e tipo de exame ou conduta solicitado. Atenção: este comentário é um rascunho de revisão e ainda precisa de fundamentação clínica individual antes de ser utilizado como microaula.