CESGRANRIO — Pedagogia — Avaliação formativa — 2023

A alternativa C é a correta porque o enunciado descreve uma avaliação voltada para acompanhar os percursos de aprendizagem dos estudantes, sem foco principal em notas ou conceitos. Essa é a característica da avaliação formativa, que acontece ao longo do processo de ensino e aprendizagem e tem a função de identificar avanços, dificuldades e necessidades de ajuste na prática pedagógica. Nessa concepção, avaliar não significa apenas classificar ou medir resultados finais, mas produzir informações que ajudem professor e estudante a compreender o processo e a aprimorá-lo. As demais alternativas não correspondem ao que foi descrito: a diagnóstica costuma ocorrer para identificar conhecimentos prévios ou dificuldades iniciais; a somativa e a certificativa se relacionam mais à atribuição de resultados finais; e a externa é realizada por órgãos ou sistemas fora da escola. Por isso, a resposta correta é a C, formativa.