Enunciado
Segundo a Declaração de Salamanca, O princípio que orienta esta Estrutura é o de que escolas deveriam acomodar todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras. Aquelas deveriam incluir crianças deficientes e superdotadas, crianças de rua e que trabalham, crianças de origem remota ou de população nômade, crianças pertencentes a minorias linguísticas, étnicas ou culturais, e crianças de outros grupos desavantajados ou marginalizados. ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS (ONU). Declaração de Salamanca. 1994. Disponível em: https://doi.org/10.24933/horizontes.v40i1.1375. Acesso em: 16 ago.2023. Adaptado. A citação acima refere-se à ideia de
Alternativas
- A)
Ensino Fundamental
- B)
Educação de Jovens e Adultos (EJA)
- C)
Educação Popular
- D)
Educação Inclusiva
- E)
Educação Básica
Gabarito e comentário
Resposta correta: A
A alternativa D é a correta porque o trecho da Declaração de Salamanca, de 1994, defende que as escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou culturais. O documento afirma a necessidade de incluir, no mesmo espaço escolar, crianças com deficiência, superdotadas, em situação de rua, que trabalham, pertencentes a minorias e outros grupos marginalizados, o que corresponde diretamente à ideia de educação inclusiva. Essa concepção parte do princípio de que a escola deve se organizar para atender à diversidade dos estudantes, e não excluir aqueles que apresentem diferenças ou necessidades específicas. Por isso, a citação não se refere ao ensino fundamental, à EJA, à educação popular ou à educação básica de modo genérico, mas sim à educação inclusiva, que é o eixo central da Declaração de Salamanca.