Enunciado
Considere o trecho a seguir. Há a avaliação da aprendizagem, em que o professor tem um protagonismo central, mas há também a necessária avaliação da instituição como um todo, na qual o protagonismo é do coletivo dos profissionais que trabalham e conduzem um processo complexo de formação na escola, guiados por um projeto político-pedagógico coletivo. E, finalmente, há ainda a avaliação do sistema escolar, ou do conjunto das escolas de uma rede escolar, na qual a responsabilidade principal é do poder público. FERNANDES, Claudia e FREITAS, Luís Carlos de. Indagações sobre o Currículo – Avaliação e Currículo, V.5, Brasília, MEC, 2006, p. 18. Adaptado. Os três níveis apontados pelos autores do texto acima, indicam respectivamente, avaliação:
Alternativas
- A)
institucional; externa; de sistemas
- B)
dos estudantes; do projeto pedagógico; institucional
- C)
da sala de aula; certificativa; externa
- D)
dos estudantes; institucional; externa
- E)
de microescala; externa; de larga escala
Gabarito e comentário
Resposta correta: A
A alternativa D é a correta porque o trecho apresenta três níveis distintos de avaliação no campo educacional. O primeiro é a avaliação da aprendizagem, realizada pelo professor no acompanhamento do desempenho dos alunos, o que corresponde à avaliação dos estudantes. O segundo é a avaliação da instituição como um todo, conduzida coletivamente pelos profissionais da escola a partir do projeto político-pedagógico, o que corresponde à avaliação institucional. O terceiro é a avaliação do sistema escolar, cuja responsabilidade principal é do poder público e que envolve o conjunto das escolas de uma rede, correspondendo à avaliação externa. Portanto, a sequência correta é dos estudantes, institucional e externa, exatamente como indica a alternativa D.