FGV — Analista de Gestão - Administração — Durante a avaliação de uma política pública de acesso à educação em comunidades vulne — 2025

Enunciado

Durante a avaliação de uma política pública de acesso à educação em comunidades vulneráveis, verificou-se que ela cumpriu rigorosamente os procedimentos normativos previstos no plano de implementação, com aplicação adequada dos recursos orçamentários e entrega de equipamentos escolares. No entanto, os resultados apontaram baixo impacto na redução da evasão escolar e desigualdades persistentes entre regiões com diferentes níveis de renda. Com base nas etapas do ciclo das políticas públicas e nos critérios usuais de avaliação, é correto afirmar que essa política pública apresentou:

Alternativas

  1. A)

    alto nível de eficácia e efetividade, pois cumpriu os objetivos propostos e gerou valor social à população beneficiada.

  2. B)

    eficiência administrativa e economicidade, mas baixa efetividade e equidade, pois não conseguiu gerar impacto social relevante nem reduzir desigualdades.

  3. C)

    igualdade na distribuição dos recursos, mas ausência de economicidade, pois não houve redução no uso dos insumos previstos.

  4. D)

    produtividade elevada e eficiência econômica reduzida, pois houve grande volume de saídas com uso mínimo de recursos.

  5. E)

    equidade e efetividade, mas baixa eficiência administrativa, em razão do descumprimento de normas orçamentárias durante a implementação.

Gabarito e comentário

Resposta correta: B

Eficiência compara produtos e recursos empregados; efetividade verifica efeitos sociais; equidade observa a distribuição desses efeitos. Cumprir procedimentos e entregar equipamentos não prova redução da evasão. Portanto, a alternativa B responde ao enunciado: eficiência administrativa e economicidade, mas baixa efetividade e equidade, pois não conseguiu gerar impacto social relevante nem reduzir desigualdades.

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